近日,苏州大学红十字会的“相伴童年路,心守月圆缺”“博爱青春”暑期志愿服务项目圆满结束。红十字志愿者们亲身接触自闭症儿童,开展了系列特色活动,为来自星星的孩子们打开了接触社会之门。
自闭症,又称孤独症,是一种先天性的广泛性发育障碍疾病,造成儿童交流、语言、情感、认知、行为等方面的障碍。人们习惯将自闭症患者称作“星星的孩子”,他们生活在自己的世界,独自闪烁。为了能够专业地帮助到自闭症儿童,红十字志愿者接受了专业的培训,包括学习技能、学习能力、自理能力和运动技能四个部分。尽管这一疾病至今无法完全治愈,但至少有机会让他们实现生活自理,能够尽量融入社会。
在接下来的几天,红十字志愿者们正式进入了课堂,陪伴了十余名儿童。专业的康复治疗师根据孩子们的情况将班级的小朋友分为三个班级。初级班小朋友需要全辅助,志愿者们需要手把手教孩子们跟着学动作。中级班为半辅助,目的是让孩子们学会等待,学会和志愿者们进行简单的交流。高级班的孩子则比较稳定,红十字志愿者们需要扮演好同伴的角色,通过游戏来培养他们的规则意识,同时提升团队合作和竞争意识。
除循序渐进的课程外,红十字志愿者们还进行了手绘包制作和美术教学。志愿者协助孩子们进行绘画,在规定的时间里共同完成一幅作品。这些手绘包有的充满了天马行空的想象,有的笔触稚嫩充满童真,孩子们的欢声笑语和着颜料的五彩缤纷,也为来自星星的孩子们打开了接触社会之门。
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