自“一带一路”倡议提出以来，中泰两国“文化互通”不断深入，双方民众间的相互理解和认同也不断加深，“民心相通”更加深入人心。而泰国留学生作为中国第三大留学生群体，成为“文化互通”“民心相通”的有力推动者。
近日，由中国华侨大学华文学院23名学生组成的“华文星火中华文化海外传播实践团·泰国支队”，远赴泰国东北部边陲的四色菊府和廊开府，开展了为期近10天的社会实践活动。实践队员中就包括16名华文教育专业的泰国留学生。他们利用在中国学习到的中文和中国文化，回到本国、回到家乡推广华文教育，讲述留学中国故事，传播中国文化，助力中泰两国“民心相通”，服务“一带一路”建设。
学员们在展示自制的汉语教材。华侨大学华文学院供图
实践期间，队员们先后来到四色菊府的西拉塔纳·维塔亚学校和廊开府的春蓬恩·蓬皮撒伊学校，受到了热烈欢迎，两校共800余名学生踊跃参加了华文教育活动，活动开展十分圆满。
为了让学员们可以体验到丰富的中国传统文化，队员们开设了汉语口语、中国历史文化、舞蹈、武术、书法、国画、传统手工等13门课程。
汉语口语课以日常汉语口语的学习为主，队员们针对学生们学习中文的实际情况，自编教材，选取日常实用的内容，精心设计教学环节，把枯燥的知识变为有趣的互动学习。学员们在一阵阵欢声笑语中快乐地学习，对学习中文产生了强烈的兴趣。
中国历史文化课为学员们介绍了中国传统节日文化及风俗。为了增强学习效果，队员们还将在中国留学时参观茶园、学习咏春拳等特色文化体验及各类见闻，专门用泰语录制成视频进行讲解，让学员们有了更加生动的体验。
学习唐诗，朗诵《静夜思》，平仄之下别有韵味；一曲惊鸿舞，回身举步，一颦一笑，感受中国古典舞蹈的魅力；笔墨丹青，一笔一画用毛笔写下方块字；画一幅中国画，体验笔墨渲染的艺术；一把剪刀，一张红纸，剪下百姿千态……学员们沉浸在中华文化的浓厚氛围中。多种传统中华艺术形式的展开，让未曾了解过或未曾亲身体验过中华文化的学员们感到十分新奇，学员们纷纷表示想更加深入地学习和了解博大精深的中华文化。
利用课后时间，在老师的陪同下实践队员对当地学生家庭进行走访，让有留学经验的留学生辅导他们学习汉语，鼓励他们通过自己的努力争取申请奖学金到中国留学。
学员王思欣说：“我很喜欢学汉语。这次活动，不仅让我学会了很多汉语词汇和表达方式，还了解了很多中国传统文化。这让我更加坚定了去中国留学和当一名中文老师的梦想。”
泰国队员王美珍说：“看到台下的学生我很激动，这让我想起两年前的自己。那个时候我也像他们一样坐在台下，学长学姐来我们学校举办活动，让我坚定了去中国留学的信心。而现在我已成为实践队的一员，很开心可以给更多的学生分享我的留学故事。我希望他们也可以成为我的学弟学妹。”
中国队员王可昕说：“从来没想过可以深入泰国当地的学校传播中华文化，而通过这次活动，作为华文学院的一名学生，让我内心中传播中华文化的使命感和责任感更加强烈。”
自2016年7月以来，华侨大学华文学院207名留学生和73名国内大学生共同组建了30支文化传播实践团队，利用寒暑假前往“一带一路”相关国家的21个地区40多所学校开展志愿服务活动，参与活动的中小学生共计8000余人。仅2018年暑假，就有来自4个国家的44名留学生和13名中国学生，组建了9支小分队，奔赴泰国、老挝、印度尼西亚、菲律宾四个“一带一路”相关国家的中小学开展中华文化传播活动，吸引了将近3000名当地学生参与。的确，就像实践团的名字一样，华文星火，薪火相传。
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