本报讯（郑春华 司玉坤 报道）近年来，大方县把教育扶贫作为精准扶贫的重中之重，通过抓硬件、强师资、设基金等一揽子有效措施，全方位改善办学条件，补齐教育短板，加大贫困家庭就读子女精准资助，让每一个贫困家庭孩子有学上、上好学，让教育雨露润泽每一位贫困学子。
章枝忠是大方县同心职业技术学院汽修一班的一名学生。2018年9月，由于家庭负担较重，他辍学离开了学校。离校的四个月里，学校老师并没有放弃他，而是多番规劝其返学。在老师们的努力下，章枝忠明白了知识的重要性，于是重新回到课堂，并在学校的帮助下克服了种种困难，如今学业有成，即将走上社会一展身手。
据了解，在脱贫攻坚的关键时期，大方县加强控辍保学力度，对流失学生采取“一对一包保”措施，进村入户摸底劝返，将控辍保学工作作为全社会共同参与的民生工程层层落实，充分发挥好学校、包保干部的能动作用。同时，一帮一、面对面地做好家长和学生的思想引导教育工作。经过全县各级教育部门的共同努力，该县控辍保学工作成绩显著。
大方县还重视教育基础设施建设。2014年以来，该县多方筹措资金，加强改薄项目及学前到高中阶段教育项目工程建设，改善学校校舍资源紧张状况，建设项目单体244个，规划建筑面积达49万平方米。
大方县教育科技局项目办公室工程管理负责人赵兴敏介绍，自2014年以来，该县共实施薄弱学校改造116所，新建和改扩建学校163所，提质升级山村幼儿园135所，有效补齐基本办学条件短板。
此外，该县还以学生帮扶、资助为抓手，加大教育扶贫力度。2014年以来，该县免、奖、助、贷、补政策体系覆盖率达100%，共发放各类学生资助13.17亿元，受益学生65.96万人次；建立家庭、学校、社会“三位一体”关爱网络，建成心理咨询室26个、亲情视频聊天场所326个，实现在校学生安全有保障、学业有指导、亲情有呵护、活动有阵地；7962名教师与3.99万贫困户结成帮扶对子，帮扶贫困学生健康成长，对因身体原因无法上学的，通过转入特殊教育学校学习或免费送教，全面实现学有所教。
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